首页 游戏天地文章正文

Meta停招AI工程师,美国万人因AI失业!孩子AI原生能力才最重要!​

游戏天地 2025年08月25日 11:14 1 admin

本期要点:啥是AI原生?究竟有啥意义?


你好,我是王煜全,这里是王煜全要闻评论。

未来十年,决定孩子发展的,不再是学区房、名校,而是AI原生。

一个自然地与AI协作,善于用AI解决从未见过的问题,而另一个只是把AI当作更高级的搜索引擎来提问,还是传统的思维模式,那么这两个孩子一定会面临截然不同的命运。这种差距,可能不亚于农业时代的手工业者与工业时代工厂主之间的天壤之别。

上周五,有报道称,Meta已冻结AI团队的招聘,并要进行一场深刻的组织重整。就在此之前,Meta结束了疯狂的挖人。

看来,现在Meta不仅在裁减内容审核、基础运营等岗位,连AI团队也不扩张了,未来还有被优化的风险。

Meta停招AI工程师,美国万人因AI失业!孩子AI原生能力才最重要!​

最近,权威职业咨询公司Challenger, Gray & Christmas的报告显示,今年7月,美国已有超1万人的失业被明确归因于AI,占了所有裁员人数的约18%。数字的激增表明AI替代的浪潮已经启动。

但如果深入分析,会发现AI导致全面失业的判断可能过于简单了。

8月初,高盛公布的测算结果表明,AI对初级白领岗位的冲击尤为明显。但他们同时也指出,未来十年AI最终可能只替代6%-7%的劳动者。因为许多所谓“AI裁员”,其实是企业战略转型行为,岗位数量并没因为AI而减少。

如IBM去年用AI接管了常规HR事务(如休假申请、工资单查询等等),还因此裁掉了数百名管理人员。但同时,他们将节省下的资源投入到软件开发、营销销售等领域,总员工数不减反增。

我们常说,父母能带给孩子最宝贵的财富之一,就是帮助他们理解社会和产业的发展趋势,从而看清机会,并有针对性地提升能力。

面对AI浪潮,不能陷入无谓的焦虑,而是要看清,各行各业其实正在因为AI而重新设计工作模式,而且这个趋势将愈演愈烈。那么,我认为,这正表明在AI时代,人机协作才是未来生存的必备技能。那些顺应AI趋势,从小将AI视作伙伴一起成长的“AI原生”一代,才能在未来竞争中占据优势。


人机协作

首先,当我们为孩子规划未来时,要认识到一点,未来很长一段时间内,AI都不会是“终结者”,而是钢铁侠的“贾维斯”。

当担忧哪些工作会被AI取代时,也应看到,AI的补充效应远大于其替代效应。

澳大利亚联邦银行曾雄心勃勃地用语音AI替代所有客服人员,但很快发现,AI客服体验不佳,客户投诉增多,最终只能灰溜溜地重新雇佣人类员工。

原因也很简单,即便是看起来最容易被替代的客服,AI必然还远不能胜任其中的“人性化”部分,包括和客户共情、理解复杂情绪等等。简单的替代思维,往往效果都不好。

Meta停招AI工程师,美国万人因AI失业!孩子AI原生能力才最重要!​

实际上,AI在逐步替代重复性脑力劳动时,也在不断催生新的技能需求,并推动与AI协作的新岗位增长。未来,AI所带来的新职业和新岗位数量,一定远多于它直接消灭的旧岗位。

你可能也想不到,引入了AI的岗位,反而要求人拥有更强的适应力、分析性思维和团队协作等软技能。

仔细想想也不难理解,当AI接管了重复性的脑力劳动,人类员工的核心价值就在于那些机器难以胜任的部分,比如定义复杂问题、创造性和批判性地思考以及跨部门沟通协作等等。

在未来的工作中,每个人都会像主管一样,管理若干“AI员工”。人的核心竞争力就不再是自己做事有多快多好了,而是能不能和AI这个乃至这批“新下属”高效配合。


AI原生

可是,更重要的问题来了,孩子该如何培养人机协作能力呢?

我认为,关键在于让孩子在日常生活和学习中逐步培养“AI原生”的能力。

AI原生(AI Native)这个词现在确实很火。所谓AI原生,简单说,就是那些没有AI就无法实现的功能。

比如,理想的教育应该是因材施教,每个孩子都能按照自己的兴趣和优势接受个性化教育。可是,事与愿违,现实中孩子们所接受的教育大多是照本宣科、按部就班,像工业化流水线一样。

就是因为,如果没有AI,老师没有精力为每个学生单独设计学习方案并坚持执行。

但最近,麻省理工学院(MIT)推出了全新AI学习平台,MIT Learn,整合了MIT的大量课程和教育资源,且大部分免费。关键是,他们还给MIT Learn配备了一个名为AskTIM的AI助手,可以根据学生的能力和兴趣,智能推荐个性化的学习路径,生成学习任务,还会像苏格拉底来引导学生独立且批判性地思考。

因材施教的个性化教育时代就悄然启动了。

Meta停招AI工程师,美国万人因AI失业!孩子AI原生能力才最重要!​

可见,“AI原生”的时代已经来临。用AI来给传统模式节能增效固然重要,但用AI解决以往完全解决不了的问题,才是AI革命的真正意义,也更是未来孩子们要做的事情。


沉浸

但我也想强调,“AI原生”是一种思维方式,不是靠短期的学习来速成的,而是需要从小、长期在环境中沉浸式地逐步养成。

AI也有能力边界,甚至有“脾气秉性”、有“风格”, 只有通过持续使用和磨合,才能真正体会。这就像了解一个朋友的性格,靠的是相处和陪伴,而不是靠背诵和理论学习。

你也可以将这个过程理解为 “一万小时定律”, 孩子通过在真实世界中用AI解决问题的长期实践,不只拥有了AI技能,更是将与AI协作内化为一种本能。

可想而知,一个从小就把AI当作玩具、写作伙伴、编程助手的“AI原生”孩子,在看到复杂问题时,一定先会想到用AI,也更有可能将这个问题解决。这一点,是那些仅仅把AI当作一门知识来学习的孩子难以做到的。

当孩子能通过AI解决以往无法解决的问题,他们就能实实在在地给社会带来新的价值,也能为自己找到差异化的竞争优势,甚至因此成就一番事业。

所以,我要强调的是,AI正在颠覆教育。

我们现在要思考的关键问题,不再是什么知识值得学,而是如何让孩子在AI的陪伴下学习和长大。其中,为孩子尽早提供沉浸式的AI环境,无疑是最关键的,远比花大价钱补习课程知识更重要。

AI教育,首先应该从培养孩子们的兴趣开始。


以上就是今天的内容,王煜全要闻评论,我们明天见。

发表评论

泰日号Copyright Your WebSite.Some Rights Reserved. 网站地图 备案号:川ICP备66666666号 Z-BlogPHP强力驱动