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2025-09-09 0
数智赋能・育见未来
【编者按】
在山海相拥的青岛,一场静悄悄的教育变革正润物无声地发生。从智慧笔尖划过的点阵纸上,到AI课堂实时生成的学情画像;从城乡共享的优质教学资源,到数据驱动的精准育人模式——数字技术正深度融入教与学的每一个环节。
近年来,青岛市以教育数字化战略行动为引领,通过“三位一体”体系推进教育高质量发展,全面推进智慧校园建设,构建起覆盖“教、学、管、评、研”全链条的智慧教育生态。我们特设《数智赋能・育见未来》栏目,走进青岛智慧教育的生动实践,见证技术如何重塑课堂,数据如何点亮成长,记录青岛市迈向“教育强市”的坚实足迹。
近日,山东省教育厅公布2025年数字化赋能教育高质量发展应用典型案例评选结果,青岛市共16例入选(不含高校),位居全省第一。其中,崂山区教育和体育局提报的《AI赋能助推区域教育高质量发展的创新实践》案例,系统展示了该区以“AI赋能”为核心,全面推进教育数字化转型,构建“山海AI”教育新体系的创新路径,为全省乃至全国县域教育高质量发展提供了可借鉴、可推广的实践经验。
PART.01
从“经验”到“数据”,
崂山教育系统性跃迁
在传统教育模式下,个性化学习缺失、评价方式单一、资源不均衡、治理协同不足等问题长期制约区域教育发展。崂山区自2023年起实施教育数字化转型三年行动计划,以《新一代人工智能发展规划》为指引,构建“智能基座—人智协同—生态重构”系统改革路径,推进教育从“经验驱动”迈向“数据驱动”。
崂山区通过“筑基-转型-深化”三阶段递进改革,逐步建成全域覆盖的智能教育专网和高效教学平台,依托知识图谱和AI课堂分析系统,实现作业精准推送、学情实时诊断。目前,全区已部署1057套AI课堂评价系统、配备3万支智慧笔,日均处理数据1.2亿条,学情响应时长从72小时缩短至15分钟。
PART.02
打造“三维智能体”,
赋能“教学管评”全链条
在深化数智融合阶段,崂山区引入DeepSeek大模型,将3万套智慧笔盒升级为“山海AI学伴”,动态解析学习轨迹、推送资源;教师则依托“山海AI助教”优化教学设计,实现策略与资源的精准适配。同时,“山海AI助管”构建区域教育数字孪生系统,融合18类数据,实现资源智能推演与风险预警,构建“家校社”共育网络。
机制保障方面,崂山区成立数字化转型工作专班和数字教育研究中心,组建跨学科专家团队和教师CIO队伍,开展骨干培训与工作室建设,全面提升教师数字素养。通过建立智慧课堂通报机制和学生CIO制度,实现技术应用“有人用、有人管、能优化”。
PART.03
个体突破到生态重构,
实现质量跃迁新范式
崂山区教育数字化转型推动多项成果落地。学生作业用时减少30%,国家义务教育质量监测9科优良率达100%,体质优秀率提升15.27%;课堂活跃度、专注力与作业完成率显著提高,高阶思维测评优秀率提升37%。教师方面,AI课堂达标课例增长31倍,达到65%,远超全国常模;近两年获省级、市级优课奖项超200项。
区域层面,崂山区成功构建“乐学善学”成长共同体,实现从“经验教学”到“精准施策”、“单一分数”到“全景评价”的转变,中小学校数字化转型成熟度实现“成长级”到“优先级”跃升。2021年入选教育部“双减”十大案例,2023年获评山东省智慧教育示范区创建单位,并被央视、中国教育报等权威媒体报道20余次。
PART.04
深化人智协同,
迈向价值驱动教育融合新境界
面对数据隐私、数字素养差异、城乡均衡等技术与治理挑战,崂山区明确“技术赋能而非替代”的发展路径,下一步将深化人智协同机制,完善安全管理体系,加强教师适应性培训,推动“五育融合”从技术驱动向价值驱动转型,实现数字技术与教育本质的深度统一。
展望未来,崂山区将进一步加强理论研究,深入探索数字化技术与教育和管理的深度融合,同时加大实践应用的力度,不断总结经验,推广成功案例,推动教育管理的数字化转型向更高水平迈进,为培养适应未来社会发展需求的高素质人才提供有力保障。
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