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2025-08-10 0
本报讯 暑假是青少年探索科学奥秘、拓展认知边界的黄金时期。为响应《中华人民共和国科学技术普及法》及教育部《中小学科学教育工作指南》要求,山东省东营市教育科学研究院生物教研室联合东营市科技馆,携手东营市多所中学,于8月1日至3日共同推出“解码生物万象 细品科学真趣”暑期生物学公益科普活动。活动通过沉浸式实验、创意模型建构、跨学科探究等多元形式,为青少年打造了一场趣味与深度兼具的科学盛宴。
活动以“解码生命密码”为核心,依托科技馆互动展区与校园实验室资源,设计了实验工坊、模型制作、科普宣讲三大特色模块。
通过制作植物、动物、酵母菌细胞的临时装片,学生在显微镜下观察到细胞的形态和结构,打开了神奇的微观世界大门;通过DNA粗提取与鉴定实验,孩子们亲手从新鲜的植物材料中提取出DNA,观察遗传物质的形态,深刻体会到生命的奥秘就隐藏在这些微小的分子之中,实现初高中知识的衔接和思维的进阶;通过观察眼球结构、模拟视觉形成及近视成因,形成爱眼护眼的健康生活习惯;通过比较不同果蔬中维生素C的含量,帮助孩子们养成合理膳食、均衡营养的健康饮食习惯……
活动现场,学生化身“小小科学家”专注操作实验仪器,热烈讨论模型设计,科技馆内处处洋溢着探索的喜悦。许多学生表示,“这样的学习可比背诵知识有趣多啦!”
此次科普活动突破传统科普模式,构建了“家校社”协同育人新场景。家长李女士感慨:“孩子回家后主动查阅资料思考实验细节,还拉着我们讨论生物遗传学的应用,这种主动学习的热情太难得了!”
活动不仅帮助青少年建立“做中学、用中学、创中学”的科学思维,更通过“小手拉大手”带动家庭成员参与,推动全社会形成尊重科学、崇尚创新的良好风尚,有助于全民科学素养的提高。据统计,活动期间共吸引超近万名青少年及家长参与。
作为东营市初中生物学“大实验”育人体系的重要组成部分,本次暑期活动延续了“高价值、大场域、全时段、多类型、亲经历、广参与”等六大特色。东营市教科院一位生物学教研员表示:“我们正探索将科技馆资源、高校科研力量与学校课程深度融合,让科学教育贯穿青少年成长全周期。”
据悉,从寒假的“探索生物奥秘”到暑期的“解码生物万象”,东营市持续以创新实践推动科学教育提质增效,致力于做好科学教育加法。这场贯穿全年的科学探索之旅,不仅为青少年播下了科学梦想的种子,更为“双减”背景下的教育高质量发展提供了鲜活样本。随着新一轮科普热潮的兴起,更多东营学子正以好奇为帆、以实践为桨,驶向科学的星辰大海。
通讯员:
杨守菊 山东省东营市教育科学研究院
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