东湖快语 | 全国首个机器人读博，学习“理解人”是机器人的新课题

百科大全 2025年08月02日 14:17 2 admin

湖北日报评论员张双双

全国首个机器人博士生出现了。7月27日，在2025世界人工智能大会现场，由上海理工大学研发的人形机器人“学霸01”，从上海戏剧学院党委书记谢巍手中接过录取通知书，正式成为上戏戏剧与影视专业的全日制博士新生，将开启四年的学术生涯。

扭秧歌、跑马拉松、进行格斗赛……今年以来，人形机器人突然闯入大众视野，不断颠覆人们的想象。曾经只在科幻作品中出现的人形机器人，变成生活中触手可及的技术产品，不仅在工业生产中扮演着重要角色，也逐渐在服务、医疗、教育等多个领域展现出巨大的潜力。“学霸01”，其前身就是在机器人马拉松赛事上斩获季军的“行者二号”，结合Rena仿真人的技术，进行妆造形象设计，成为一名书生气十足的男博士生。

机器人读博士，到底是搞噱头，还是搞研究？中国工程院外籍院士张建伟教授在入学仪式现场点破关键：机器人具备快速学习能力，这对以后的学科教育有重要影响，要培养“学霸01”去理解人、理解场景、理解艺术专业。上海理工大学联合上海戏剧学院共同设计培养方案，将生成式人工智能融入戏剧艺术创作，“学霸01”既要学语言生成与交互、具身控制与动作表达，还要学情感表达与叙事构作、社会交互与伦理建模等等。在上海戏剧学院和一群艺术生做同学，对“学霸01”来说是理解人、理解场景、理解艺术专业的最佳途径。

机器人的研究永远是在攀登未知的领域，“理解人”已成为机器人的新课题。未来，在解决续航和价格问题、提升市场认知和信任度的前提下，人形机器人有很大潜力成为“千家万户”的日用消费品，满足家庭服务、教育陪伴、养老护理等多样化需求。只有增强对人类行为的理解能力，人形机器人才能更好地辅助人类工作和决策，成为未来人类的“新伙伴”。以养老场景为例，更“懂人”的机器人通过表情和动作等可以判断出老人的健康状况和需求；而在教育场景中，机器人也需要更“懂人”才能避免照本宣科式的教学，增强互动性和趣味性。

随着人形机器人逐步融入人类生活，将不可避免地引发伦理和社会问题。比如，隐私泄露、劳动力替代、过度情感依赖带来的认知偏差等问题。如何遏制技术的不利影响，让人形机器人真正成为人类的“好帮手”和“好参谋”，将会是机器人行业的终极命题。解开这一命题，既需要技术、法律等多方面的协同共进，更需要秉持人为本的理念，坚定不移地捍卫人类在人机关系中的主体地位，最终实现人机共生、和谐发展的理想图景。

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